본문
위・아래
삭제
복제
복제전송
수정
링크걸기
링크해제
수정
링크걸기
링크해제
위・아래
삭제
복제
복제전송
텍스트기본스타일
즐거운’ 맞춤형 학습법
-
-
행수 :열수 :타입 :
-
- 현재창
- 새창
-
-
-
-
-
선색
- 실선
- 점선
- all
- top
- right
- bottom
- left
- 0px
- 1px
- 2px
- 3px
- 4px
- 5px
-
선색
-
- all
- top
- right
- bottom
- left
- 0px
- 5px
- 10px
- 15px
- 20px
- 25px
- 30px
- 35px
- 40px
-
- all
- top
- bottom
- 0px
- 5px
- 10px
- 15px
- 20px
- 25px
- 30px
- 35px
- 40px
-
- 4px
- 8px
- 10px
- 12px
- 16px
- 20px
- 30px
-
- 1.3em
- 1.5em
- 2em
- 2.2em
- 2.5em
- 3em
-
즐거운’ 맞춤형 학습법
위・아래
삭제
복제
복제전송
텍스트기본스타일
수정
링크걸기
링크해제
수정
링크걸기
링크해제
-
-
행수 :열수 :타입 :
-
- 현재창
- 새창
-
-
-
-
-
선색
- 실선
- 점선
- all
- top
- right
- bottom
- left
- 0px
- 1px
- 2px
- 3px
- 4px
- 5px
-
선색
-
- all
- top
- right
- bottom
- left
- 0px
- 5px
- 10px
- 15px
- 20px
- 25px
- 30px
- 35px
- 40px
-
- all
- top
- bottom
- 0px
- 5px
- 10px
- 15px
- 20px
- 25px
- 30px
- 35px
- 40px
-
- 4px
- 8px
- 10px
- 12px
- 16px
- 20px
- 30px
-
- 1.3em
- 1.5em
- 2em
- 2.2em
- 2.5em
- 3em
-
“무조건 열심히”
“계획표를 만들어서공부해라”
“예습과 복습은 매일 매일 해야 한다.”
학교나 가정에서 아동들에게 요구하는 사항은 대개 이와 같습니다. 아동의 특성과 상관없이 똑같은 학습방법에 대해 이야기 합니다. 아동들에게는 아동의 특성에 맞춘 학습법이 필요합니다. 맞춤형 학습법에서는 종합학습평가를 바탕으로 맞춤형 학습전략을 교과공부에 적용하며 과제 인내력과 지구력을 기르고 주의 지속시간을 늘리면서 학습태도와 습관을 수정해 나갈 수 있도록 도와줍니다. 본 프로그램은 실제 학습장면에서 학습자의 학업성취의욕을 높여 스스로 공부하고자 하는 태도를 갖추고 그것을 유지시키는 것을 목적으로 합니다.
대상
- 초등학생, 중학생, 고등학생, 성인
- 투자하는 노력만큼 성적이 나오지 않는 학생
- 집중력이 부족하여 학습의 효율성이 떨어지는 학생
- 공부에 대한 동기가 적고 자신감이 부족한 학생
학습동기
- 기억력 증진, 읽기 전략, 노트필기, 시간 및 공부환경 관리
학습부진
- 학습 부진이란 보통 학습이 뒤처지는 경우를 일컬으며, 단순히 지능이 낮거나 학습장애와 같은 문제를 보이는 경우가 아닌 자신이 가지고 있는 잠재적인 능력과 실제로 받은 학업 성취가 불일치하거나 지적인 학습능력 만큼의 충분한 학습 성과를 올리지 못하는 등의 학습 효율성이 떨어지는 경우를 말합니다.학습 부진이 지속되면, 부정적인 피드백을 받는 환경에 노출될 가능성이 높으며, 이로 인해 학업을 잘 해낼 수 있다는 자신감이 극도로 저하되고, 부정적인 자아상이 형성되며, 학교생활에 흥미를 잃고 학교 적응에도 어려움을 보이게 됩니다.또한 우울과 무력감에 빠지거나 학업수행에 대한 불안이 증대되어 학습 부진이라는 악순환에 빠질 수 있으며, 부모-자녀 관계가 악화되고 반항적인 행동으로까지 발전하게 될 수 있습니다.
학습부진의 추요원인은?
- 낮은 지능 : 학업수행에 기본적인 전반적인 지적 기능의 수준이 낮음
- 학습/주의력 장애 : 전반적인 지능 수준에는 오히려 문제를 보이지 않으나 주의집중에 어려움을 보이거나 특정 학습 영역, 예컨대,
읽기, 쓰기, 산수 가운데 한 영역 혹은 여러 개의 영역에서 문제를 보임.
- 공부에 대한 가치관 문제 : 학업 수행과 실세계의 적용 간에 괴리를 느끼며, 학업이 무의미한 정보만을 습득하는 과정이라고 생각함
- 학습문제의 방식 문제 : 자신에게 효과적인 학습 방식을 찾아내지 못하여 일방적이고 수동적인 학습 방식을 고수함
- 공부 습관의 문제 : 비효율적인 공부 습관
- 학업 이외의 스트레스 : 이외의 친구관계 문제나 가정 환경의 문제 등으로 학업에 관심을 기울이고 집중할 수 없음
- 목표세우기 문제 : 달성하기 힘든 높은 목표를 설정하거나 막연하고 체계적이지 못한 목표 설정을 반복함
- 건강문제 : 심리적인 건강(불안, 우울 등) 혹은 신체적인 질병에 의해 학업 성취에 영향을 받음 이러한 원인을 제대로 알고
심리치료와 학습코칭을 통하여 학습부진은 해결할 수 있습니다.